“两学一做”学习
学习方案 - 宿州电大开展“两学一做”学习教育实施方案
发布时间:2016-05-03 浏览量:3918

根据中央统一部署,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的重要实践,是落实党章关于加强党员教育管理要求,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。为此,校党总支按照市委“两学一做”学习教育工作的安排部署,结合我校党建工作实际,制定以下实施方案。

一、学习教育的目标要求

1.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。要有针对性地解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题。

2.“两学一做”学习教育面向全体党员开展。对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。

3.“两学一做”学习教育要突出正常教育。“两学一做”不是一次活动,要体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把从严治党要求落实到每个支部、每名党员。要坚持正面教育、理论武装,学用结合、知行合一,问题导向、注重实效,领导带头,以上率下。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导班子、党员干部和普通党员的不同情况作出安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

二、学习教育的内容

1.学党章党规。认真学习《党章》,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于教育工作的重要论述,认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。科级党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编等。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3.做合格党员。按照党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。强化党员政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,树立看齐意识,做政治上的明白人;践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁自律、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;在宿州电大转型发展进程中,要立足本职岗位,勇挑重担,开拓创新,主动作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,充分发挥出党员的先锋模范作用。

三、学习教育的主要措施和时间安排

1.围绕四个专题组织学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,引导党员学原文、读原著、悟原理,鼓励党员干部学思践悟,撰写心得体会。在自学的基础上,学校领导班子成员既要参加中心组的学习,也要参加所在党支部的学习讨论;各党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论,并将每次学习讨论情况和感想感言以书面形式报党总支。

(1)第一个专题:4月下旬,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。

(2)第二个专题:6月底前后,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型事例等进行学习讨论。

(3)第三个专题:9月底前后,以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。

(4)第四个专题:11月底前后,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

2.组织学校领导班子中心组学习。以推动“两学一做”学习教育为重点,发挥学校领导班子的示范引领作用。4月份,重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示,加强领导班子建设”开展一次学习讨论;5月份,重点围绕“学习《共产党宣言》,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系”,开展一次学习讨论;9月份,重点围绕“学习贯彻习近平总书记在建党95周年大会上的重要讲话精神,重温党的历史”开展一次学习讨论。

3.组织学习交流活动。3月份,举办全体党员抄党章作品展览。4月份,举办《准则》和《条例》专题报告会,增强纪律意识、规矩意识,促进制度落实。5月份,组织党员进行学习《党章》知识测试。6月份,开展评选优秀党员、优秀党务工作者活动。10月份,组织“两学一做”学习交流分享会。11月份,举办“谈体会、讲思路、谋发展”交流会,结合党支部和党员在学校转型发展过程中承担的各项任务,交流学习心得和党支部、党员发挥作用情况。

4.创新方式讲党课。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,安排党课。要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等做出安排。

5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

6.召开学校领导班子专题民主生活会。年底,学校领导班子要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和党员领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。

7.立足岗位作贡献,做好评优工作。党员同志要按照《党章》的要求,立足教学、科研、管理和服务等各岗位,积极创先争优,在具体工作中发挥先锋模范作用。无论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份,模范履行岗位职责,积极为党工作。在纪念建党95周年活动中,学校党总支将评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。

四、学习教育的组织领导

1.“两学一做”学习教育是今年党建工作的首要政治任务,为切实做好“两学一做”学习教育,学校党总支决定成立“两学一做”学习教育协调小组,戴振军同志任组长,陈春梅同志任副组长,其他党总支委员为成员,协调小组下设办公室,谢海兰同志任办公室主任,负责具体相关事务工作。

2.学校领导班子成员要在“两学一做”学习教育中走在前面,先学一步、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论。

3.各党支部要加强制度建设,不断强化党支部整体功能,切实发挥党支部战斗堡垒作用,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管,确保每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

4.党支部书记要承担主体责任,要掌握工作方法,明确工作要求,管好党员、带好队伍,尽好责、抓到位、见实效,从严从实抓好学习教育。 离退休党支部根据实际情况,以适当方式组织党员参加学习教育。

5.做好宣传和交流工作。引导党员用好共产党员网和网络教育平台上的学习资源。在学校门户网站开设“两学一做”专栏,充分利用门户网站、宣传栏等,积极宣传和及时交流各党支部“两学一做”学习教育的做法与成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

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